题记：每一份初心，都有滚烫的来路；每一份信仰，都有具体的注脚。在这里，我们回溯入党那一刻的庄严与炽热；在这里，我们讲述工科人实干笃行的故事……愿每一个故事，都能成为精神“源代码”，提醒我们为何出发；愿每一次分享，都能化作暗夜灯火，照亮我们前行之路。
党员同志们：
下午好！
今天，是我入党的第8763天，再过3天，我将迎来整整24年党龄。感恩党组织为我过政治生日，此刻我倍感荣幸、深受触动。二十四载初心不改，八千余日淬炼前行，回望育人与党性成长之路，心中满是感慨与敬畏。
1994年我进入昆明物理研究所工作，1996年进入玉溪师专，从此扎根校园、从事教育工作。从教三十余年来，我全程亲历并陪伴学校跨越式发展，见证了学校从师专升格为师院，从2000年专科教育迭代为本科教育，再到2024年顺利开启研究生教育的蜕变历程。我既是学校发展的见证者、亲历者，更是新时代高校育人事业的坚守者和践行者。
2002年7月10日，在多年从教积淀和身边优秀党员的感召下，我从民盟盟员转变身份，光荣加入中国共产党，将个人教书育人的朴素理想，彻底融入为党育人、为国育才的党的教育事业。三十余年育人耕耘、二十余载党性淬炼，我始终坚守教学一线，承担过《微机原理》等12门专业课程教学，负责过7个班级的班主任工作。历经教研室主任、系主任、副院长、副书记及驻村第一书记等多岗位历练，岗位不断更迭、职责持续加码，但我对党的赤诚之心、立德树人的教育初心、深耕IT教育的坚守本心，始终从未改变。三尺讲台方寸之地，见证了我数十年从教的坚守与成长。
入职之初，我潜心钻研专业教材，为讲好一堂课，经常备课到深夜；为带好实验课，提前做完所有实验项目，做到心中有数；认真打磨教学技法、夯实授课功底。身边党员前辈默默耕耘、无私奉献的优良作风，深深感染并指引着我。我深刻认识到，高校IT教育不只是知识传授，更是立德树人、铸魂育人的崇高事业。党员教师不仅是授业解惑的师者，更是引领青年成长、践行初心使命的先锋，由此我坚定了向党靠拢的信念，确立了以党性铸师魂、以专业育新人的毕生信条。
IT技术迭代迅猛、人工智能加持，行业日新月异，对数字人才培养提出了更高标准。作为党员教师，我坚持终身学习，紧跟数字中国建设步伐，紧贴产业前沿，持续更新教学理念、优化课程体系、深化教学改革，将行业新技术、实操新经验融入课堂，打通理论与实践壁垒，着力培育懂技术、有情怀、敢担当的高素质应用型数字人才。育人路上，我秉持“成才必先成人，立技必先立德”理念，耐心引导思维活跃、可塑性强的IT专业学子，在学业帮扶、思想引领、就业帮扶中润物无声做好思政育人工作。在管理岗位上，我以身作则、严格要求，聚焦科学研究、学科建设、教学革新、实践条件改善、思政铸魂等重点工作，带领团队夯实专业根基、擦亮育人品牌，推动教育教学工作提质增效。
岁月淬炼初心，实干践行使命。我深刻体悟到：党员初心从不是空洞口号，而是日复一日的岗位坚守、迎难而上的责任担当、润物无声的育人奉献。站在24年党龄的新起点，我将始终牢记党员第一身份，笃行育人使命，以党性立身、以专业立业、以实干履职，深耕新工科教育沃土，坚守立德树人根本任务，用心守护青年学子成长之路，在育人报国的道路上笃行不怠、久久为功。
